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小『幸福』+『大』滿足
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對自己好點,因為一輩子不長 ; 對身邊的人好點,因為下輩子不一定有緣遇見!
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育兒文章分享-給各位父母及未來的父母

------------------------------------------------------- 每次回國,我都會為女兒買幾件衣服。 但是最近這次,我經過童裝店時,想了又想,沒買。 到家,女兒找我要新衣服。 我手一攤,對她說;「老爸沒買,因為不知道妳會喜歡什麼衣服。妳已經六歲,有了自己的看法 , 所以不如改天,我帶妳去服裝店,由妳自己挑!」 ◎ 不對也是對!? 隔日,我就帶她去買了衣服。 她先不敢挑,非要我幫忙,經過再三鼓勵,才終於下手。 她居然挑了幾件我平常想都不可能想到的衣服。 問題是,她自己挑的, 她特別愛穿,穿在身上怎麼看都不對,卻也怎樣看都對。 我發覺,真正的「創意」和「突破」,往往是這樣來的 。 如果我們希望下一代能比上一代強, 就要給他們空間、給他們自由、讓他們作主。 ◎你的風格在哪裡? 記得我以前在美國大學的國畫班上, 有個美術系的學生,起初上課非常認真,一板一眼照我規定的去做。 但是當他學會了國畫的基本筆法, 就不再臨摹,而東一筆、西一筆地亂塗。 我當時很為他惋惜, 覺得他如果照傳統方法苦練,一定能成很好的國畫家。 幾年之後,我接到他畫展的請帖,走進會場,才發覺自己錯了。 他對了! 因為他把中國畫的技巧, 融入了他的繪畫當中。 那確實不再是國畫, 卻是「他」的畫! 就藝術創作而言, 什麼能比表現自己的獨特 風格更重要呢? ◎ 你的感覺在哪裡? 從那天開始,我常想; 中國式的教育,在嚴格的管束下,是不是忽略了孩子自己的感覺 ? 尤其是今天,孩子都少,都寵得像寶。 「你該喝水了!免得流汗太多,上火。」 「你該吃水果了,免得便秘!」 「你該吃這個菜,少吃那個菜,因為這菜比較營養!」 「你該脫一件衣服了!天熱了!」 「你應該換蓋厚被了,天涼了!」 「該念書了,是不是後天要考試?」 想想看!有多少父母不是這樣叮囑孩子? 問題是,孩子也是人, 他難道不知冷、不知餓?不曉得穿衣、吃飯? 十幾年這樣「伺候」下來,那天生的本能,只怕反而變得遲鈍了! 我們一方面用無微不至、不必孩子操心的方法去帶他, 一方面又希望他能成為獨立思考、有為有守的人。 這樣的教育,能成功嗎? ◎ 你敢跟他談戀愛嗎? 更嚴重的問題是, 被這樣帶大的孩子, 已經失去「作主」的能力; 遇到問題,他不自己面對 解決,卻退到父母的身後, 等「大人」幫忙。 連上大學, 都可以看到許多「大孩子」 ,在比他矮一個頭的老媽的帶領下註冊。 跟這樣的「男生」或「女生」談戀愛,你能放心嗎? 你能確定他說出的話代表他自己,他作的「允諾」必然會實現嗎? 基於這個原因,我在兒子還很小的時候,就製造機會,要他作主。 他要買電腦,我教他自己看資料、打電話,討價還價 。 碰到問題,我要他自己打免費諮詢專線,一項項跟人討論。 有時候,他來問我,我甚至故意裝傻 ; 「對不起!老爸不懂!你自己看著辦,自己決定吧! 」我也早早為他開了信用卡和銀行戶頭,存了一筆不算少的錢進去,然後對他說:「如果我發現你亂花,以後就別指望我給你更多錢。相反的,如果我發現你很懂理財,則可能以後把大筆的錢交給你管 !」 我發現,他愈獲得尊重,愈會自重。 尤其要緊的,是他學會了自負盈虧,也學會了負責。 ◎你的頭在哪裡? 當我念研究所時,有位教授說得好, 「研究所教你作學問的方法,但不教你思考。思考,是你自己的事。」 我覺得這何必等研究所? 當孩子小的時候,我們已經應該教他。 至少我們可以教他怎麼思考,而不直接幫他作答。 每個人有他自己的看法,是他獨立的個人, 憑什麼要求人人的答案一樣呢? 只要他思考的方法正確,看法不偏激, 又經過他自己的反覆辯證,就應該被尊重。 自己的決定,自己負責,是天經地義的事! 就算他錯了,失敗了! 也是他自己的失敗, 必須由他自己汲取教訓。 他有他的世界, 要面對他的戰鬥, 再強的父母, 也不可能保護子女一輩子! 你愈希望他禁得起打擊,愈要教他早早用自己的腳去站立。 一直到今天,我的兒子已經大學畢業,我還常對他說那句老話: 「這是你的事,老爸不懂。我也有我要忙的,你的頭在哪裡?還是你自己決定吧...」
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